【導讀】抄(chao)板(ban)，焊(han)板(ban)
，畫(hua)板(ban)，仿(fang)真(zhen)，編(bian)程(cheng)，調(tiao)試(shi)，創(chuang)意(yi)，堅(jian)持(chi)這(zhe)是(shi)作(zuo)為(wei)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)必(bi)備(bei)八(ba)大(da)技(ji)能(neng)。小(xiao)編(bian)想(xiang)問(wen)問(wen)大(da)家(jia)，你(ni)幾(ji)級(ji)了(le)？大(da)家(jia)都(dou)來(lai)聊(liao)聊(liao)，對(dui)比(bi)下(xia)，看(kan)看(kan)自(zi)己(ji)還(hai)在(zai)哪(na)方(fang)麵(mian)欠(qian)缺(que)的(de)。

 

【導讀】一yi個ge剛gang入ru行xing的de電dian源yuan工gong程cheng師shi，如ru果guo完wan全quan搞gao明ming白bai開kai關guan電dian源yuan設she計ji的de一yi些xie基ji本ben概gai念nian
，那na你ni完wan全quan就jiu可ke以yi做zuo一yi個ge合he格ge的de助zhu工gong了le，歡huan迎ying加jia入ru電dian源yuan行xing業ye。但dan是shi要yao強qiang調tiao的de是shi
，我wo們men是shi搞gao工gong程cheng的de，不bu是shi搞gao理li論lun的de，最zui有you效xiao的de學xue習xi就jiu是shi在zai工gong作zuo中zhong發fa現xian問wen題ti，在zai學xue習xi和he實shi驗yan中zhong解jie決jue問wen題ti。純chun粹cui的de死si扣kou理li論lun和he純chun粹cui的de試shi來lai試shi去qu都dou是shi不bu可ke取qu的de。

 

【導讀】電子技術

、無線電維修技術絕不是一門容易學好、短時間內能夠掌握的學科。由於這門學科所涉及的方方麵麵很多，各方麵又相互聯係
，隻在整體上了解、初步掌握它，然後通過三到五個月的學習就想掌握這門技術，那真是異想天開。

 

【導讀】中國缺少什麼樣的電子工程師？本文提取了12個(ge)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)最(zui)關(guan)心(xin)的(de)問(wen)題(ti)，是(shi)經(jing)過(guo)同(tong)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)真(zhen)誠(cheng)交(jiao)流(liu)
，長(chang)時(shi)間(jian)的(de)深(shen)刻(ke)思(si)考(kao)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)一(yi)直(zhi)糾(jiu)結(jie)於(yu)心(xin)中(zhong)的(de)難(nan)題(ti)
，並(bing)做(zuo)了(le)淺(qian)顯(xian)的(de)分(fen)析(xi)，希(xi)望(wang)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)論(lun)壇(tan)的(de)廣(guang)大(da)工(gong)程(cheng)師(shi)也(ye)來(lai)談(tan)談(tan)自(zi)己(ji)對(dui)某(mou)些(xie)問(wen)題(ti)的(de)看(kan)法(fa)。

【導讀】作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)電(dian)子(zi)工(gong)程(cheng)師(shi)到(dao)底(di)需(xu)要(yao)具(ju)備(bei)哪(na)些(xie)技(ji)術(shu)呢(ne)？本(ben)文(wen)就(jiu)這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)給(gei)大(da)家(jia)一(yi)點(dian)建(jian)議(yi)，不(bu)管(guan)是(shi)對(dui)未(wei)來(lai)的(de)技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)和(he)尋(xun)找(zhao)更(geng)好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)機(ji)會(hui)都(dou)會(hui)有(you)很(hen)好(hao)的(de)幫(bang)助(zhu)。

 

【導讀】電磁兼容性EMC是指設備或係統在其電磁環境中能正常工作且不對該環境中任何事物構成不能承受電磁騷擾的能力。那麼作為一名電磁兼容EMC工程師需
，需要具備那些技能呢?怎樣才能成為合格的EMC工程師呢?本文結合產品需要進行設計、整改認證來分析，指出EMC工程師需要掌握的幾項技能。希望對大家有幫助。

 

【導讀】IC設(she)計(ji)不(bu)同(tong)於(yu)一(yi)般(ban)的(de)板(ban)級(ji)電(dian)子(zi)設(she)計(ji)，由(you)於(yu)流(liu)片(pian)的(de)投(tou)資(zi)更(geng)大(da)

，複(fu)雜(za)度(du)更(geng)高(gao)
，係(xi)統(tong)性(xing)更(geng)強(qiang)，所(suo)以(yi)學(xue)習(xi)起(qi)來(lai)也(ye)有(you)些(xie)更(geng)有(you)意(yi)思(si)的(de)地(di)方(fang)。那(na)麼(me)如(ru)何(he)才(cai)能(neng)成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)優(you)秀(xiu)的(de)IC設計工程師?

 

【導讀】條條大路通羅馬


，電子/電氣工程師的成長曆程也因人而異。這條道路上會有荊棘，也會有鮮花，需要耐得住寂寞，也要經得起繁華，百煉成鋼，電子/電氣工程師就是一步步被「煉」出來的。對於電子/電氣工程來說，實踐是最快的學習途徑。在實踐中發現問題，理論聯係實際地去解決問題，最後再深入對理論的認識與理解。

 

【導讀】xiaobianzhiwendajianishibushiyingjiangongchengshi
，shibushidasuanzuoyimingyingjiangongchengshi？shibushihenkunaodaodizuoyimingyouxiudeyingjiangongchengshidaodixuyaoshenme？xianzaiduizhaoxiawen，kankannishifougouge？bugouge，jiubuyongxiaobianshuole
，ganjinhuiluzhongzaoba！

 

【導讀】今jin天tian聖sheng誕dan小xiao編bian和he大da家jia聊liao點dian隨sui意yi的de話hua題ti不bu說shuo技ji術shu，咱zan們men來lai說shuo說shuo工gong程cheng師shi麵mian試shi。馬ma上shang又you到dao了le一yi波bo應ying屆jie畢bi業ye生sheng找zhao實shi習xi單dan位wei的de高gao峰feng期qi了le，也ye到dao了le在zai職zhi工gong程cheng師shi跳tiao槽cao高gao峰feng期qi了le，這zhe裏li一yi位wei老lao朋peng友you為wei大da家jia講jiang述shu了le自zi己ji麵mian試shi華hua為wei、中興的曆程
，供大家參考，祝願大夥都能如願以償。

 

【導讀】做(zuo)過(guo)一(yi)年(nian)工(gong)程(cheng)師(shi)聽(ting)過(guo)很(hen)多(duo)抱(bao)怨(yuan)同(tong)樣(yang)自(zi)己(ji)也(ye)沒(mei)少(shao)過(guo)抱(bao)怨(yuan)工(gong)作(zuo)機(ji)會(hui)少(shao)，升(sheng)職(zhi)無(wu)望(wang)
，薪(xin)酬(chou)少(shao)等(deng)等(deng)。但(dan)是(shi)現(xian)在(zai)想(xiang)說(shuo)工(gong)程(cheng)師(shi)你(ni)看(kan)清(qing)前(qian)麵(mian)的(de)路(lu)沒(mei)
？現(xian)在(zai)工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)缺(que)乏(fa)和(he)應(ying)屆(jie)理(li)工(gong)科(ke)畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)過(guo)剩(sheng)形(xing)成(cheng)矛(mao)盾(dun)，為(wei)什(shen)麼(me)
？不(bu)是(shi)成(cheng)績(ji)好(hao)就(jiu)是(shi)一(yi)位(wei)好(hao)的(de)工(gong)程(cheng)師(shi)
，大(da)家(jia)要(yao)清(qing)楚(chu)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)和(he)社(she)會(hui)需(xu)求(qiu)之(zhi)間(jian)的(de)距(ju)離(li)。

 

【導讀】現(xian)在(zai)很(hen)多(duo)工(gong)程(cheng)師(shi)都(dou)萌(meng)發(fa)了(le)創(chuang)業(ye)，做(zuo)老(lao)板(ban)的(de)想(xiang)法(fa)。但(dan)是(shi)真(zhen)的(de)那(na)麼(me)容(rong)易(yi)嗎(ma)

？這(zhe)裏(li)小(xiao)編(bian)總(zong)結(jie)了(le)幾(ji)點(dian)

，不(bu)想(xiang)一(yi)輩(bei)子(zi)做(zuo)的(de)朋(peng)友(you)們(men)一(yi)定(ding)要(yao)看(kan)哦(o)。好(hao)好(hao)規(gui)劃(hua)自(zi)己(ji)的(de)路(lu)
，不(bu)要(yao)跟(gen)著(zhe)感(gan)覺(jiao)走(zou)！慎重安排自己的軌跡。不然你永遠都別想成功。

 

【導讀】大多數工程師天生內向
，而軟件工程師又是其中被認為擁有“最佳職業生涯”的一群
，因為“整天隻需要和計算機在一起，對任何一個內向的技術人員來說都可說是美夢成真”；可是通常是同樣這一群人，有不少成為企業家

，甚至是公司或產業界的領導者。

 

【導讀】一(yi)位(wei)在(zai)穀(gu)歌(ge)從(cong)事(shi)工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)朋(peng)友(you)為(wei)大(da)家(jia)帶(dai)來(lai)了(le)穀(gu)歌(ge)工(gong)程(cheng)師(shi)文(wen)化(hua)中(zhong)的(de)幾(ji)個(ge)核(he)心(xin)原(yuan)則(ze)，國(guo)內(nei)工(gong)程(cheng)師(shi)都(dou)來(lai)瞧(qiao)瞧(qiao)別(bie)人(ren)是(shi)如(ru)何(he)練(lian)就(jiu)過(guo)硬(ying)的(de)本(ben)領(ling)的(de)。同(tong)時(shi)也(ye)看(kan)看(kan)國(guo)內(nei)外(wai)的(de)差(cha)距(ju)到(dao)底(di)有(you)多(duo)大(da)？

【導讀】現代社會幾乎人人離不開手機，親情、友情
、愛情，人與人之間感情
、事shi業ye的de互hu聯lian互hu通tong都dou依yi賴lai於yu通tong信xin，這zhe張zhang網wang的de維wei護hu和he優you化hua就jiu顯xian得de尤you為wei重zhong要yao，一yi群qun在zai我wo看kan來lai那na麼me可ke愛ai的de人ren默mo默mo守shou著zhe各ge個ge城cheng市shi的de通tong信xin網wang絡luo，保bao障zhang著zhe千qian家jia萬wan戶hu日ri常chang通tong信xin的de暢chang通tong。我wo很hen自zi豪hao，這zhe一yi切qie與yu我wo有you著zhe關guan係xi，因yin為wei，我wo愛ai著zhe一yi位wei通tong信xin工gong程cheng師shi，我wo為wei我wo愛ai著zhe的de通tong信xin工gong程cheng師shi而er驕jiao傲ao。

 

【導讀】本(ben)文(wen)就(jiu)通(tong)信(xin)工(gong)程(cheng)師(shi)給(gei)出(chu)了(le)驚(jing)人(ren)的(de)十(shi)八(ba)條(tiao)經(jing)典(dian)語(yu)錄(lu)，大(da)家(jia)可(ke)以(yi)來(lai)對(dui)號(hao)入(ru)座(zuo)哈(ha)
，當(dang)然(ran)如(ru)果(guo)有(you)什(shen)麼(me)好(hao)的(de)想(xiang)法(fa)，也(ye)可(ke)以(yi)發(fa)表(biao)，小(xiao)編(bian)歡(huan)迎(ying)大(da)家(jia)來(lai)吐(tu)槽(cao)。

 

【導讀】想知道畢業後如何從新手到現在的研發主管的蛻變嗎？研發主管說的很簡單，就是——埋頭苦幹，把事情解決
，並耐得住寂寞。所以他完成了這一階段的蛻變。在本文中你將看到研發主管對安防行業現狀的分析
、期待、以及招收新人等方麵的解答，以及資深研發主管何對應屆生和初級工程師的建議。

 

【導讀】中國有多少工作很多年的電子工程師；中國每年有多少電子新手需要開始全新的技術生涯；他們有什麼困惑需要去解開；他們最關心的問題是什麼？他們對未來的期待是什麼？中國缺少什麼樣的電子工程師

？

 

【導讀】剛(gang)畢(bi)業(ye)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)不(bu)管(guan)是(shi)工(gong)科(ke)還(hai)是(shi)文(wen)科(ke)都(dou)麵(mian)臨(lin)著(zhe)迷(mi)茫(mang)，和(he)選(xuan)擇(ze)的(de)問(wen)題(ti)。這(zhe)裏(li)一(yi)位(wei)老(lao)工(gong)程(cheng)師(shi)結(jie)合(he)自(zi)己(ji)的(de)畢(bi)業(ye)二(er)十(shi)幾(ji)年(nian)的(de)就(jiu)業(ye)經(jing)驗(yan)
，給(gei)大(da)學(xue)生(sheng)幾(ji)點(dian)建(jian)議(yi)，希(xi)望(wang)給(gei)那(na)些(xie)站(zhan)在(zai)起(qi)跑(pao)線(xian)的(de)同(tong)學(xue)們(men)一(yi)些(xie)啟(qi)示(shi)！